教室里的激情以學(xué)生和教師的關(guān)系為主線，深入探討了教育中的人性問(wèn)題。在韓國(guó)，教育體制嚴(yán)格，學(xué)生面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力。這種壓力往往會(huì)在學(xué)生和老師之間形成一種微妙的情感沖突。而在這部作品中，教師不僅是知識(shí)的傳遞者，還是情感的撫慰者。這種角色的雙重性，使得他們與學(xué)生之間的互動(dòng)充滿了張力與矛盾。
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