教育孩子一直是每個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)注的話題之一，如何讓孩子在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)更是眾多家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的事情。很多家長(zhǎng)并不知道，孩子考得好的秘訣竟然是寫(xiě)文章。今天，我將為大家分享一位成功媽**教育經(jīng)驗(yàn)，希望能給各位家長(zhǎng)帶來(lái)一些啟示。

這位媽媽名叫陳歌，她有一個(gè)兒子，名叫小明。在小明還小的時(shí)候，陳歌就發(fā)現(xiàn)他非常喜歡閱讀和寫(xiě)作，于是她便開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)他的寫(xiě)作能力。

陳歌并沒(méi)有給小明報(bào)各種寫(xiě)作班，而是通過(guò)一些簡(jiǎn)單而有趣的方式來(lái)引導(dǎo)他。比如，她會(huì)和小明一起玩文字游戲，讓他在游戲中感受文字的樂(lè)趣；她還會(huì)鼓勵(lì)小明寫(xiě)日記，記錄自己的生活點(diǎn)滴和想法。

隨著時(shí)間的推移，小明的寫(xiě)作能力越來(lái)越強(qiáng)，他的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里朗讀。陳歌并沒(méi)有滿足于此，她開(kāi)始引導(dǎo)小明寫(xiě)一些更長(zhǎng)、更復(fù)雜的文章，比如故事、詩(shī)歌等。

在小明上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校舉辦了一場(chǎng)作文比賽，小明憑借著自己的實(shí)力獲得了一等獎(jiǎng)。從此以后，小明對(duì)寫(xiě)作的興趣更加濃厚了，他開(kāi)始主動(dòng)閱讀各種文學(xué)作品，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

到了小升初的時(shí)候，小明的語(yǔ)文成績(jī)非常優(yōu)秀，他順利地被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取。在中學(xué)階段，小明依然保持著對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，他經(jīng)常參加各種作文比賽，并獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

后來(lái)，小明順利地考上了一所名牌大學(xué)，他選擇了中文系作為自己的專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)里，小明的寫(xiě)作水平得到了進(jìn)一步的提高，他還開(kāi)始嘗試寫(xiě)小說(shuō)和散文，并在一些文學(xué)雜志上發(fā)表。

如今，小明已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的作家，他的作品深受讀者的喜愛(ài)。每當(dāng)有人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他總是會(huì)說(shuō)：“這一切都?xì)w功于我的媽媽?zhuān)撬屛覑?ài)上了寫(xiě)作?！?/p>

陳歌的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力是非常重要的。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子寫(xiě)文章呢？

家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，只有讓孩子廣泛地閱讀各種文學(xué)作品，才能提高他的寫(xiě)作水平。家長(zhǎng)可以為孩子購(gòu)買(mǎi)一些適合他們年齡段的書(shū)籍，或者帶他們?nèi)D書(shū)館借閱。

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子寫(xiě)日記。寫(xiě)日記是一種很好的寫(xiě)作練習(xí)方式，它可以讓孩子記錄自己的生活點(diǎn)滴和想法，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的日記本，讓他們?cè)谏厦孀杂傻乇磉_(dá)自己。

家長(zhǎng)要給孩子提供一些寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。比如，讓孩子參加作文比賽、寫(xiě)博客、寫(xiě)故事等。這些活動(dòng)可以讓孩子在實(shí)踐中提高自己的寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的自信心和成就感。

孩子考得好的秘訣竟是寫(xiě)文章。家長(zhǎng)們應(yīng)該重視孩子的寫(xiě)作能力培養(yǎng)，讓他們?cè)趯?xiě)作中感受到樂(lè)趣和成就感，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。